第(1/3)页 “听说今晚的《朗诵》，韩舟参加了！！！” “什么？包拯参加了《朗诵》？” “不过《朗诵》这个节目挺适合韩舟的，他可以诵读一篇古文，然后把它改成一首歌，肯定精彩啊。” “上一次林萧行来参加《朗诵》就已经非常精彩了，这一次韩舟来，估计要出好歌啊！” 央一的综艺的观众，和央一黄金档的观众其实大部分是重叠的。 很多老一辈，习惯性的就喜欢把电视台调到央一，至于放的是什么，对他们来说区别不大。 好看就看一眼，不好看就走走神，发发呆，等时间到了就睡觉。 《少包》周一到周五每天两集连播，只有国庆时周末也进行了连播。 而到了周末，央一也是有自己的综艺节目的。 现在综艺频道那边还扛不起央妈综艺，所以周末的央一综艺，收视率很高。 而央妈的综艺有个特点。 要么是亲民，要么是底蕴非常之强，展现华国文化。 而《朗诵》诞生在央妈，并不让韩舟觉得意外。 这个《朗诵》差不多是前世的《信》和《经典咏流传》的结合版。 【古人以诵，今人以歌。 跨越古今，贯通历史。 上下五千年，前后诗词赋。 以古时词，就今日调，成华国声音。】 因为节目的过程很复杂，所以每一期，实际上只有两首歌。 所以两首歌都要做的很精彩。 《朗诵》开始时，第一位歌手是国家队的老师，余佩玲。 韩舟还和余佩玲老师有过交集。 之前她的弟子曲河参加了《暗金之声》低音非常的强大，给韩舟的印象非常深刻。 不过余佩玲老师，自己擅长的是美声的高音。 朗诵《西京赋》，然后唱了一首歌曲。 西京赋还挺特殊的，它的作者叫做张衡，就是历史上发明地动仪那个科学家张衡。 普通人对于他的了解，基本上是历史书上地动仪这一章节的描述。 却不知道他在历史上可是与司马相如齐名的赋大家，司马相如之后，曹植之前，也只有杨雄与张衡齐名。 他最著名的就是东西二京赋两篇。 西京赋通过描述京城的繁华，反讽铺张浪费，攀比成性等陋习。 选材可以说是非常精彩。 对于不懂古代史的人来说，大家听的就是一个辞藻华丽。 懂历史的人就知道，这又是央妈习惯性的思维引导，对于朴素价值观的宣传。 不过，网友不是喜欢骂央妈说教嘛，现在做节目的人也学聪明了。 这种说教出来，老一辈听得懂，觉得说的不错。 年轻人听不懂，但觉得这些词句厉害，有意思。 属于皆大欢喜了。 唯一的问题是，不够尖锐。 但是，任主任让韩舟上节目，自己写了一篇极端辛辣尖锐的批评，同一期另一篇也还尖锐的话，节目还做不做了？ 余老师下台后，韩舟登上了舞台。 女主持人谷雨笑眯眯的：“韩舟老师，欢迎。” 韩舟：“不敢当不敢当。” 谷雨：“观众朋友们我可不是乱说啊，央戏那边邀请韩舟每年给大三学生上一堂课，韩舟可是正经的老师。” 韩舟哈哈笑了笑：“还没来得及去上过课。” 谷雨笑着：“我听说，来到《朗诵》，你和其他歌手不太一样？” “有一个特别的惊喜？” 韩舟点头：“很冒险，很大胆，一镜到……不是，我自己写了词，读给大家听。” 谷雨微笑：“所以，你的主题是？” 韩舟：“乐府诗中有一句我很喜欢，少壮不努力老大徒伤悲。” “我要读的是《少年华国说》。” “送给华国少年，送给少年华国。” 几个评委老师觉得很有趣，杨教授：“韩舟，我知道你写词写诗很厉害，如果放在古代，怎么也得是个大才子。” “我对伱的文章很有兴趣啊。” 旁边那位老师有点疑惑：“韩舟写诗词很厉害？” 杨教授：“就是上次那个‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’就是韩舟写的，多美啊。” “啧啧。” “我以前觉得，时代变了，到了现代后，已经没人能写出这种意境了，后来听到这首诗，就关注了韩舟，最近一年，韩舟作品不少。” 韩舟哈哈大笑：“还可以，也不说历史第一档吧，只能说是还不错。” 韩舟倒是想谦虚。 问题是，这会儿谦虚，那不是谦虚，是露怯。 因为这些诗本质上不是韩舟写的，而是历史上那些名家写的，韩舟没法代替他们去谦虚。 要知道很多文人都非常狂傲的。 谷雨：“那么，舞台留给韩舟。” “《朗诵》！” “《少年华国说》！” 韩舟在台上，打开了写下了原文的朗诵本。 实际上以他的记忆力，直接读也没问题，不过朗诵嘛，就是要照着读。 韩舟此时，想要入戏一位有磁性的朗诵者来朗诵。 想了一下，最后入戏了前世的‘雨季到了’赵老师。 没办法，朗诵方面的东西韩舟看得少，没有太多可以入戏的目标。 然而，如此磁性的声音，第一段，就让现场与电视前的观众，愣住了。 “樱花人之称我华国也，一则曰老旧帝国，再则曰老旧帝国。 是语也，盖袭译欧西人之言也。 呜呼！我华国其果老旧矣乎？韩舟曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年华国在！” 《少年华国说》原文，用的是老大帝国，取的是少壮不努力老大徒伤悲那个老大。 而韩舟直接把这个改成了老旧，方便年轻人听懂。 这段话的意思就是说，樱花国人老是说华国是老旧帝国，旧帝国。 华国真的老旧了吗？在我看来，华国是一个少年国度！ 而后，韩舟的神情锐利了起来。 入戏赵老师后，朗诵时神情语调语气，那都是至少表面是顶级的，所以神情配合的非常到位。 “欲言国之老少，请先言人之老少。” “老年人常思既往，少年人常思将来。 …… 惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。 惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。 ……” 台下的杨教授，整个人都听傻了。 他一开始觉得，《朗诵》这个节目，朗诵的都是有代表性的，有时间沉淀的，值得回味的东西。 听说韩舟要朗诵原创文章，他还觉得不靠谱。 你韩舟虽然文采惊世，很牛逼，但毕竟是现代人，你的东西没有时间沉淀，能有多深刻的含义？ 万万没想到，韩舟上台来，这词之尖锐，直接等于在骂街！ 这一段用了超过十个对比，证明‘老人’的苟且怯懦胆小，证明了‘少年’的勇敢豪壮。 他哪儿知道，韩舟不只是对比了，还直接举例了！ “老年人如僧，少年人如侠。 老年人如字典，少年人如戏文。 老年人如牙鸟片烟，少年人如泼兰地酒。 …… 此老年与少年性格不同之大略也。” 这都不是骂街了，这是踩着坟头骂八辈祖宗了。 杨教授算是明白了，韩舟上节目，是来发泄来了，也是来为少年人发声来了。 第(1/3)页