第(1/3)页

    “没事，反正现在我的教学也进入正轨了，两个班的学生也已经适应了这种模式。公开课就公开课，何况还提前通知了呢？”宋鸿飞并不担心。

    陆思德笑呵呵地点点头：“也是，小宋你真金不怕火炼。让他们来瞧瞧咱们生物技术系的年轻博士的厉害。保准他们乘兴而来，败兴而去。”

    到了楼下的时候，又正好碰到了许中林。

    “哎，小宋，下周有你的公开课，你收到消息了吗？”许中林问道。

    “知道了。我做好准备了。”宋鸿飞说道。

    “我知道。这门课已经被你吃透了，他们什么时候来听课都难不住你。但是公开课是教学交流非常重要的环节，你还是要重视一下，不要以为这是别人针对你，不要有负面情绪，而要将公开课作为教学的一项重要内容。”许中林担心这么一而再，再而三地听课，让宋鸿飞感觉自己被针对。

    “放心吧。许教授，我现在对被听课已经习以为常了。有人听课的时候，反而更能够激发我的斗志。”宋鸿飞是真的没有任何情绪。

    “你有这种心态就好。现在大家经常去你教室听课，说明大家对你教学能力的认同。之前是将你当做新进教师来督促，后来是将你作为一个有想法的教师，而现在，大家都认同你是一个有能力的老师。”许中林说道。

    “还是许教授总结得好。”陆思德笑道。

    “小陆啊！你可是老教师了。在宋鸿飞这些年轻老师面前，多起一些老教师的模范作用，别吹风点火。你要是把宋鸿飞带坏了，看我怎么收拾你。”许中林警告道。显然是看出来陆思德对宋鸿飞说了一些不恰当的话。

    “许教授，你这可冤枉我了。我怕小宋不注意群里的消息，特地去通知他。我这是善意地帮助年轻老师呢。”陆思德看到许中林就有些犯怵。

    经过这一段时间在实验室的锻炼，17级三个学生的动手能力也进步很快。张文亮向宋鸿飞申请自拟课题。
    第(1/3)页